Bölüm 79: Yeni bir rutin

Profesör Marvin, bugün 100 tur koşuyu tamamlayamayanlara da merhamet göstermedi.

Onları sert bir şekilde azarlayıp, kısa sürede gerekli seviyeye ulaşamazlarsa Elit Sınıftan atılmakla tehdit etmenin yanı sıra, kendi zihniyetleri ve iradeleri hakkında rahatsız edici sorular sorarak onları herkesin önünde küçük düşürdü.

"Bugün 100 turu tamamlayamayanlar yarın aynı süreci tekrarlayacak, sınıfın geri kalanı ise bir sonraki aşamaya geçecek..." Marvin, onların bir sonraki aşamaya geçmelerine izin vermek yerine, yarın da aynı cezayı, yani 100 tur daha koşmayı soğuk bir şekilde verdi.

Bu arada, başarılı olan öğrenciler eğitimin bir sonraki aşamasına, ağırlıklı yelek egzersizlerine terfi ettiler.

Günün seansı bitmesine sadece yarım saat kala, Marvin onları o gün için çok yorucu bir şeyden kurtardı ve kısa bir şınav ve mekik turu verdikten sonra onları serbest bıraktı.

Ancak öğrenciler ayrılırken, Marvin bir şeyi acı bir şekilde açıkça belirtti.

"Bugünün tadını çıkarın. Yarın bu kadar kolay olmayacak."

—------

(Rodova Askeri Akademisi, Algı Temelleri Dersi)

Bir sonraki değerlendirme gününe kadar zorunlu katılım şartı olmadığı için, Algı Temelleri dersine katılan öğrenci sayısı ikinci oturumdan itibaren keskin bir düşüş gösterdi.

Öğrencilerin %30'undan azı derse geldi ve çoğu aktif olarak eğitim almak için bile gelmemişti; sadece kişisel sorunları hakkında Profesör Powell'a danışmak için gelip tekrar ayrıldılar.

Ancak, sorularını sorup hemen ayrılan diğerlerinden farklı olarak, Leo bir süre daha kalarak sınıfı sessizce gözlemledi ve arkadaşlarının yaşadığı zorlukları izledikten sonra kendi sorusunu sordu.

Ve gördükleri onu şaşırttı.

Mevcut öğrencilerin neredeyse %90'ı hâlâ ilk adımda, yani manayı hissetme aşamasında takılıp kalmıştı.

Tekniği öğrenmenin ilk aşamasını bile tamamlayamamışlardı.

Profesör Powell, bu öğrencilere, çevrelerindeki manayı algılama gibi temel bir yeteneği kavrayabilmeleri için özel egzersizler ve ek çalışma kılavuzları önermek zorunda kaldı.

Ancak Leo, onların yaşadığı zorlukları hiç anlayamıyordu.

Mana algılama onun için hiçbir zaman sorun olmamıştı.

Arkadaşları temel konularla boğuşurken, o en karmaşık versiyonu kendisine verilmiş olmasına rağmen çoktan çok ilerideydi.

Onun endişesi, tekniği nasıl aktive edeceği değildi.

Tekniği nasıl daha hızlı hale getirebileceğini bilmek istiyordu.

Bu yüzden, sonunda elini kaldırıp Profesör Powell'dan mana dolaşımını hızlandırmak için ipuçları istediğinde, tüm oda sessizliğe büründü.

Sorusu, donuk taşların arasında keskin bir bıçak gibi göze çarpıyordu.

Powell bile kaşlarını kaldırdı ve bakışları Leo'ya takılmadan önce odayı taradı.

Bu, onun ne kadar ileride olduğunun açık ve inkar edilemez bir kanıtıydı.

Powell, hafif ve anlamlı bir gülümsemeyle sonunda cevap verdi.

"Dolaşım hızı pratikle artar," diye başladı.

"Mana devrelerini, çalılar, gevşek kayalar ve kaygan kumlarla dolu engebeli bir yol olarak düşün.

İlk başta, bu yolda ilerlemek zordur. Arazi sizi yavaşlatır. Ancak aynı yolda ne kadar çok yürürseniz, o kadar çok değişir.

Çalılar ezilir. Gevşek kayalar kenara kayar. Kum rüzgârla uçup gider.

Adım adım, o engebeli yol bir otoyola dönüşür.

Ve bu gerçekleştiğinde, hızınız doğal olarak artar."

Powell'ın ses tonu rahattı, ama sözleri derin bir etki yarattı.

Bu çok mantıklıydı.

Leo başını salladı, dersi iyice sindirdikten sonra profesöre teşekkür edip odadan çıktı.

Eğer tek gereken tekrarlamaksa, bu tek bir anlama geliyordu:

Kodu kırması garantiydi.

Ve bu sadece bir zaman meselesiydi.

—------

(Rodova Askeri Akademisi, İkinci kat kütüphanesi)

Algı dersinin temel bölümünü erken terk eden Leo, Profesör David'in dünkü derste tüm öğrencilere verdiği ödevi tamamlamak için Mu Ryan'a ikinci kattaki kütüphanede katıldı.

Profesörün kendisine karşı zaten bir kin beslediği için, Leo ona kendisini tekrar sınıftan atması için herhangi bir bahane vermek istemedi ve bu nedenle Mu Ryan'ın yardımıyla ödevini özenle tamamladı, hatta ders kılavuzundan gelecek ders için çalıştı.

Bugün niyeti, sınıftan atılmamak ve büyü teorisinin temelleriyle ilgili öğrenebileceği her şeyi öğrenmekti, ancak Profesör David'in onu derse sokup sokmayacağı konusunda hâlâ emin değildi.

—--------

(Büyü Teorisinin Temelleri Dersi)

Öğle yemeğinden sonra, Büyü Teorisinin Temelleri dersi başladı.

Ders başlar başlamaz, David'in ilk işi ödevleri toplamak oldu ve ödevini yapmayan öğrencileri hemen sınıftan attı.

Tahmin edilebileceği gibi, Su Yang da kurbanlardan biriydi.

Önceki gün derse katılmadığı için ödevi yapmaya bile zahmet etmemişti; bu da David’e onu bir kez daha herkesin önünde azarlayarak sınıftan atmak için mükemmel bir bahane verdi.

Ancak Leo öne çıkıp bitmiş ödevini teslim ettiğinde, beklenmedik bir şey oldu.

David, büyük bir hayal kırıklığıyla gözleri yuvalarından fırlayacak gibi oldu.

Profesör, Leo'nun başarısız olmasını bekliyordu.

Muhtemelen samimiyet ve çalışkanlık üzerine koca bir ders hazırlamıştı, Leo'nun eli boş gelmesini bekleyip onu herkesin önünde küçük düşürmeyi planlıyordu.

Ancak, onun sürprizine, Leo ödevi tamamlamakla kalmamış, aynı zamanda doğru bir şekilde de yapmıştı; bu da David'in beklediği zafer anını tamamen elinden almıştı.

Adamın yüzündeki büyük hoşnutsuzluk, sınıf için neredeyse komik bir manzaraydı.

Ancak dersin devam etmesi gerektiğinden, David, görünürde bozulmuş bir ruh haliyle derse devam ederken, Leo'ya oturmasına izin vermek zorunda kaldı.

Günün konusu ne miydi?

Elemental İnfüzyon.

Saf mananın, ateş manası, su manası, karanlık manası ve daha fazlası gibi farklı elemental özellikler kazanacak şekilde nasıl değiştirilebileceğini anlattı.

NovelFire.Côm'u takip etmeye devam edin

Çok bilgilendirici bir dersti ve David sersemlemiş bir öğretmen olsa da, konudaki bilgisi ve hakimiyeti kesinlikle birinci sınıftı.

Konuyu açıklayış şekli, farklı türdeki infüze edilmiş mananın farklı türdeki büyülerdeki gücü artırmaya nasıl yardımcı olabileceği konusunda Leo'nun ufkunu genişletti.

Aynı zamanda, bunların bir zanaatkarın daha kaliteli eşyalar üretmesine nasıl yardımcı olabileceğini de anladı.

Genel olarak, o gün öğrendiklerinden çok memnun kaldı ve bunu bir alışkanlık haline getirmeye karar verdi; bundan sonra profesöre kendisini sınıftan atması için hiçbir bahane vermemeye kararlıydı.

—--------

(Rodova Askeri Akademisi, Pratik Savaş Dersi)

Büyü Teorisinin Temelleri dersinden sonra, bir sonraki ders pratik savaştı. Binbaşı Hen, bir önceki gün kaldıkları yerden devam ederek tüm öğrencileri birbirleriyle eşleştirdi.

Leo, bugünkü eşleşmelerinden dolayı çok heyecanlıydı, çünkü dünle karşılaştırıldığında rakiplerinin kalitesi bugün önemli ölçüde artmıştı; karşılaştığı son iki rakip, kendisiyle aynı becerilere sahipti.

Karşılaştığı sondan ikinci rakip, hareketlerini kısıtlamak için [Gölge Bağlama]'ya benzer bir hareket yaptı; son rakibi ise, kendisinin birçok illüzyonunu yaratarak gerçek olanı ayırt etmeyi zorlaştıran bir tuzak klon hareketi yaptı.

Ancak, dün karşılaştığı rakiplere kıyasla bu rakiplere karşı daha fazla zorlansa da, Leo bugün oynadığı 10 maçın hepsini kazanmayı başardı ve sadece çok az yaralandı.